物理模型主要是在人们在研究物体的过程当中，通过物理学的基础研究出来的一种可以将实际问题抽象化、简单化并最终用以解决实际问题的一种思维方式。物理模型主要是通过实际的求解、验证和推断最终得出的合理的结论，重点在于对研究对象的由繁至简的一种描述，主要突出对象的物理形象。

与其他学科相比较，物理学科是一门较为复杂的学科，很多学生在学习过程中反映知识非常难懂，许多概念不能很好地理解，许多公式和定义不容易记忆。而物理“建模”的出现使得这一问题得到了有效地解决，因为教学模型抓住了物理现象当中最为核心的内容，尽最大的可能保留住了其本质，使得教学活动和概念等理解起来更为简单。